陈雪莹，女，1985年11月出生，重庆人，教育学博士。beat365体育官网平台讲师，主讲《普通心理学》、《职业教育心理学》、《心理学》等课程。主要从事社会认知与注意研究，并采用脑电技术探讨相关心理活动的神经机制。主持、参与省部级科研项目多项，发表论文5篇，参编教材1部。

基本信息

姓名：陈雪莹

性别：女

职称：讲师

通信地址：天津市河西区大沽南路1310号，beat365体育官网平台

邮政编码：300222

办公电话：

电子邮箱：cxying1122@126.com

教育背景

1.2014年天津师范大学教育学院基础心理学专业博士学位

2.2011年天津师范大学教育学院基础心理学专业硕士学位

3.2008年天津中医药大学大学文理学院应用心理学专业学士学位

工作经历

2015年1月——至今天津职业技术师范大学

2014年9月——2014年12月 廊坊师范学院

教学工作

1.本科生课程《普通心理学》，《职业教育心理学》

2.硕士生课程《心理学》

科研项目

1.2021年，天津市教育科学规划项目，社会排斥对中职生亲社会行为的影响机制和干预研究（主持）

2.2016年，天津职业技术师范大学科研启动项目，媒体多任务操作对注意的影响及其认知神经机制（主持）

3.2020年，天津市哲学社会科学规划项目，积极视角下家庭教育促进流动儿童发展的研究（参与）

4.2020年，天津市河西区社教中心课题，河西区规划推进积极心理学视角下家庭教养方式的对策研究（参与）

5.2019年，天津市哲学社会科学规划项目，京津冀地区中等职业学校心理健康教育现状及体系建设研究（参与）

6.2016年，天津市哲学社会科学规划项目，类别表征的认知机制研究-基于相似性判断的知识效应（参与）

学术成果

1.肖艳丽,陈雪莹.(2021).大学生特质焦虑对警觉网络的影响.信阳师范学院学报(哲学社会科学版), 41 (03), 38-43.

2.陈雪莹,吕勇. (2014).跨通道注意转移研究述评.心理与行为研究, 1 (12),

124-129.

3.陈雪莹,孙红梅,马本富. (2013).合作情境下他人在场对结果评价的影响.科教导刊(电子版), 5, 35.

4.孙红梅,阴国恩,陈雪莹. (2013).不同类别学习策略下的中医诊断学习：以舌诊学习为例.心理与行为研究, 6 (11),

728-731.

5.王益文,王钰,林崇德,陈雪莹,袁博,沈德立. (2011).内侧额叶负波受负性情绪下责任感影响:最后通牒任务的ERP研究.中国科学：生命科学, 4 (41), 320–331.

6.参编教材《职业教育心理学》